CHÀO MỪNG QUÝ VỊ ĐẾN VỚI WEBSIDE CỦA TRƯỜNG MN MINH KHUÊ
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Kế hoạch phổ cập 5 tuổi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Nhân (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:16' 06-12-2011
Dung lượng: 104.5 KB
Số lượt tải: 754
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Nhân (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:16' 06-12-2011
Dung lượng: 104.5 KB
Số lượt tải: 754
Số lượt thích:
0 người
PGD&ĐT HUYỆN NÚI THÀNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MẪU GIÁO VÀNG ANH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: ..... /MGVA Tam Hiệp, ngày 15 tháng 10 năm 2011
KẾ HOẠCH
PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ EM NĂM TUỔI
TRÊN ĐỊA BÀN XÃ TAM HIỆP GIAI ĐOẠN 2011-2012
PHẦN A: TÌNH HÌNH
I./ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH.
Tam Hiệp là một xã thuộc khu vực đồng bằng Huyện Núi Thành, cách trung tâm Huyện 4 km với tổng diện tích tự nhiên là: 50,782 km2
Phía đông giáp sông Trường Giang thị trấn Núi Thành và xã Tam Giang
Phía tây giáp xã Tam Anh Nam và Tam Thạnh
Phía bắc giáp xã Tam Anh Nam và xã Tam Hoà
Phía nam giáp xã Tam Mỹ Tây và thị trấn Núi Thành
Dân số toàn xã: 11.380 người với 3300 hộ chia thành 9 thôn. Nhân dân Tam Hiệp sống bằng nghề nông là chủ yếu, nghề nông chiếm 70%, phi nông nghiệp chiếm 30% lao động. 4 thôn có đường quốc lộ IA chạy qua. Có đường sắt, đường thuỷ, có sông Trường Giang kéo dài hơn 7 km tiếp giáp ra cửa An Hoà. Có tài nguyên như rừng, quặng, cát… thuận tiện cho việc phát triển kinh tế.
Tam Hiệp là vùng trọng điểm của khu vực kinh tế mở Chu Lai, có 3 trường phổ thông và 1 trường mẫu giáo. Cả 4 trường đều đã được công nhận trường chuẩn quốc gia.
Mạng lưới trường lớp rộng khắp đáp ứng yêu cầu học tập của con em nhân dân; tỷ lệ huy động học sinh ra lớp đúng độ tuổi hằng năm đạt tỷ lệ cao, chất lượng dạy học ngày càng được nâng cao.
PCGDTH đúng độ tuổi và PC THCS đạt ........ tỷ lệ ngày được nâng cao. Đã có .......... đạt chuẩn PCGD tiểu học - đúng độ tuổi năm .....) và đạt chuẩn PCGD THCS năm .....). Hiện đang tiến hành thực hiện PCGD bậc trung học đối với
Tuy sự nghiệp giáo dục của xã nhà có bước phát triển tốt nhưng so với các trường học thì trường Mẫu giáo Vàng Anh còn đang khó khăn về đội ngũ giáo viên, nhân viên và kinh phí. Một số người dân chưa quan tâm đến việc trẻ em trong độ tuổi mẫu giáo đến trường Vì thế, việc tiến hành xây dựng và thực hiện Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi trên địa bànxã Tam Hiệp giai đoạn 2011-201 là cần thiết và phù hợp.
II./ CƠ SỞ LẬP ĐỀ ÁN.
Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi trên địa bàn xã Tam Hiệp giai đoạn 2011 - 2012 được lập dựa trên các cơ sở sau:
- Căn cứ công văn Số: 4148/BGDĐT-GDMN của Bộ giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi
- Căn cứ Quyết định số 239/QĐ-TTg ngày 09 tháng 02 năm 2010 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án PCGD mầm non cho trẻ em năm tuổi giai đoạn 2010-2015.
- Căn cứ quy định tại Thông tư liên tịch số 71/2007/TTLT-BGD7ĐT-BNV ngày 28/22/2007 về định mức biên chế viên chức trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập
- Căn cứ Quyết định số 14/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 07 tháng 4 năm 2008 của Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hành kèm theo Điều lệ trường Mầm non.
- Căn cứ Thông tư số 32/2010/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định điều kiện, tiêu chuẩn, quy trình công nhận phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi
Thực hiện chủ trương của Đảng, Nhà nước và sự chỉ đạo của UBND huyện và Phòng Giáo dục & Đào tạo Núi Thành
- Căn cứ tình hình thực tế mạng lưới trường lớp, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và đội ngũ hiện có của nhà trường.
PHẦN B: ĐIỀU KIỆN, TIÊU CHUẨN
I. ĐIỀU KIỆN, TIÊU CHUẨN PHỔ CẬP GDMN CHO TRẺ EM NĂM TUỔI
1. Điều kiện phổ cập:
1. Có đủ phòng học theo hướng kiên cố, đạt chuẩn có quy định tại Điều lệ trường MN.
2. Trường, lớp có bộ thiết bị dạy học tối thiểu để thực hiện Chương trình giáo dục mầm non; ở vùng thuận lợi có thêm các bộ đồ chơi, phần mềm trò chơi ứng dụng công nghệ thông tin, làm quen với máy vi tính để học tập.
3. Có đủ số lượng giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ đào tạo; giáo viên được hưởng thu nhập và các chế độ khác theo thang bảng lương giáo viên mầm non.
4. Trẻ em trong các cơ sở giáo dục mầm non được hưởng các chế độ, chính sách theo quy định tại Nghị
TRƯỜNG MẪU GIÁO VÀNG ANH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: ..... /MGVA Tam Hiệp, ngày 15 tháng 10 năm 2011
KẾ HOẠCH
PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ EM NĂM TUỔI
TRÊN ĐỊA BÀN XÃ TAM HIỆP GIAI ĐOẠN 2011-2012
PHẦN A: TÌNH HÌNH
I./ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH.
Tam Hiệp là một xã thuộc khu vực đồng bằng Huyện Núi Thành, cách trung tâm Huyện 4 km với tổng diện tích tự nhiên là: 50,782 km2
Phía đông giáp sông Trường Giang thị trấn Núi Thành và xã Tam Giang
Phía tây giáp xã Tam Anh Nam và Tam Thạnh
Phía bắc giáp xã Tam Anh Nam và xã Tam Hoà
Phía nam giáp xã Tam Mỹ Tây và thị trấn Núi Thành
Dân số toàn xã: 11.380 người với 3300 hộ chia thành 9 thôn. Nhân dân Tam Hiệp sống bằng nghề nông là chủ yếu, nghề nông chiếm 70%, phi nông nghiệp chiếm 30% lao động. 4 thôn có đường quốc lộ IA chạy qua. Có đường sắt, đường thuỷ, có sông Trường Giang kéo dài hơn 7 km tiếp giáp ra cửa An Hoà. Có tài nguyên như rừng, quặng, cát… thuận tiện cho việc phát triển kinh tế.
Tam Hiệp là vùng trọng điểm của khu vực kinh tế mở Chu Lai, có 3 trường phổ thông và 1 trường mẫu giáo. Cả 4 trường đều đã được công nhận trường chuẩn quốc gia.
Mạng lưới trường lớp rộng khắp đáp ứng yêu cầu học tập của con em nhân dân; tỷ lệ huy động học sinh ra lớp đúng độ tuổi hằng năm đạt tỷ lệ cao, chất lượng dạy học ngày càng được nâng cao.
PCGDTH đúng độ tuổi và PC THCS đạt ........ tỷ lệ ngày được nâng cao. Đã có .......... đạt chuẩn PCGD tiểu học - đúng độ tuổi năm .....) và đạt chuẩn PCGD THCS năm .....). Hiện đang tiến hành thực hiện PCGD bậc trung học đối với
Tuy sự nghiệp giáo dục của xã nhà có bước phát triển tốt nhưng so với các trường học thì trường Mẫu giáo Vàng Anh còn đang khó khăn về đội ngũ giáo viên, nhân viên và kinh phí. Một số người dân chưa quan tâm đến việc trẻ em trong độ tuổi mẫu giáo đến trường Vì thế, việc tiến hành xây dựng và thực hiện Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi trên địa bànxã Tam Hiệp giai đoạn 2011-201 là cần thiết và phù hợp.
II./ CƠ SỞ LẬP ĐỀ ÁN.
Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi trên địa bàn xã Tam Hiệp giai đoạn 2011 - 2012 được lập dựa trên các cơ sở sau:
- Căn cứ công văn Số: 4148/BGDĐT-GDMN của Bộ giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi
- Căn cứ Quyết định số 239/QĐ-TTg ngày 09 tháng 02 năm 2010 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án PCGD mầm non cho trẻ em năm tuổi giai đoạn 2010-2015.
- Căn cứ quy định tại Thông tư liên tịch số 71/2007/TTLT-BGD7ĐT-BNV ngày 28/22/2007 về định mức biên chế viên chức trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập
- Căn cứ Quyết định số 14/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 07 tháng 4 năm 2008 của Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hành kèm theo Điều lệ trường Mầm non.
- Căn cứ Thông tư số 32/2010/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định điều kiện, tiêu chuẩn, quy trình công nhận phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi
Thực hiện chủ trương của Đảng, Nhà nước và sự chỉ đạo của UBND huyện và Phòng Giáo dục & Đào tạo Núi Thành
- Căn cứ tình hình thực tế mạng lưới trường lớp, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và đội ngũ hiện có của nhà trường.
PHẦN B: ĐIỀU KIỆN, TIÊU CHUẨN
I. ĐIỀU KIỆN, TIÊU CHUẨN PHỔ CẬP GDMN CHO TRẺ EM NĂM TUỔI
1. Điều kiện phổ cập:
1. Có đủ phòng học theo hướng kiên cố, đạt chuẩn có quy định tại Điều lệ trường MN.
2. Trường, lớp có bộ thiết bị dạy học tối thiểu để thực hiện Chương trình giáo dục mầm non; ở vùng thuận lợi có thêm các bộ đồ chơi, phần mềm trò chơi ứng dụng công nghệ thông tin, làm quen với máy vi tính để học tập.
3. Có đủ số lượng giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ đào tạo; giáo viên được hưởng thu nhập và các chế độ khác theo thang bảng lương giáo viên mầm non.
4. Trẻ em trong các cơ sở giáo dục mầm non được hưởng các chế độ, chính sách theo quy định tại Nghị
 






Các ý kiến mới nhất